一提到吃口痰的事,丝丝就说“烦死了”。
本月3日,渝中区南区路幼儿园,发生了一幕让家长和园方都不敢相信的事:幼儿园集体宿舍里,5岁小女孩感冒咳嗽,把痰吐在地板上,老师竟让她将痰舔吃了。事发后,小女孩一直后怕,直到上周五才告诉家长。昨日,幼儿园调查证实了此事,园长带着当事老师登门道歉。
“女儿不愿再去幼儿园”
原来,幼儿园老师让感冒咳嗽的孩子舔吃口痰。
昨日,家住渝中区建新坡的彭祥国向本报投诉,本月3日中午,5岁的女儿在幼儿园宿舍睡觉时咳嗽,将痰吐在地上,老师竟然强迫女儿将口痰舔吃了。
彭先生说,最近他在海南出差,得知消息后,他一连两天都觉得恶心,但因为那边的事丢不开,暂时不能回来,目前由在家的妻子曾女士处理此事。
随后,记者在彭家见到曾女士和小女孩丝丝(化名)。曾女士介绍,丝丝在南区路幼儿园读大班,上周五(本月11日),她到幼儿园接女儿丝丝回家,回家后丝丝一直不怎么说话,还说:“妈妈!星期一我不去上课好不好?”曾女士觉得很奇怪,好好的怎么突然就不去了呢?在她一再追问下,丝丝才告诉妈妈:“我怕陈老师又喊我吃口痰。”随后,丝丝将老师逼迫她舔吃口痰的事告诉了妈妈。
曾女士说,她当时一听就忍不住了,“那几天女儿感冒了,在咳嗽,之前女儿跟我讲,老师不让她吐痰,我还让她带个口袋,但女儿说老师不让带。即便是乱吐,批评她,甚至打一打我们做家长的都可以接受,怎么能做出龌龊的行为呢?老师太过分了!”
“这个老师还打伤过孩子”
另一家长反映,4岁半的儿子曾被当事老师打伤。
曾女士称,因为周末园方领导不在,昨日早晨,她带着丝丝找到幼儿园园长反映了情况。11时许,幼儿园园长带着当事的陈老师等人到她家里,陈老师承认了让丝丝舔吃口痰一事,还认了错。
“道歉我们接受,但目前丝丝受到惊吓,不愿意到幼儿园上课,已经出现较大的心理创伤,是否追究当事老师和园方的法律责任,要等丝丝爸爸出差回来后再决定。”曾女士说。
采访中,幼儿园一学生家长易女士还向记者反映,上午她送儿子到幼儿园,听说有家长正在反映孩子遭老师强迫吃痰的事,她去了解了一下,结果让她大吃一惊,“又是陈老师。”
易女士告诉记者,前段时间,回家后她发现4岁半的儿子头面部有些轻微的血印,儿子说是遭陈老师打了,“后来小孩坚持不肯去上课,说怕遭陈老师打,我是胡萝卜加大棒将他撵去了。”易女士说,当时找了园长,园长只是口头道了歉,说要批评教育当事老师,但后来就不了了之了。
“老师压着我的头吃口痰”
女孩说,老师威胁她若说出去就把她嘴巴打烂!
采访中,丝丝一开始一言不发,只顾着玩自己的玩具车。当妈妈曾女士说到老师强迫她吃痰的细节时,丝丝突然大叫了一声:“不要说了,说起烦得很。”
“你说嘛!说了,老师以后就不会再这样对你了。”曾女士着急地说。这时,丝丝又重复着说,“不能说,烦得很!”
曾女士追问:“为什么不能说呢?”“老师说了,不能跟爸爸妈妈说这个事。还吼我说,说出去了要把我嘴巴打烂。”
说完这句话,丝丝开始自言自语起来:“那几天感冒了,咳出的痰就掉到被子上,老师要我不要吐了,我就只有包在嘴里。星期四(本月3日——记者注)那天中午睡觉,我包不住了,我就报告要吐痰,陈老师还是不让吐,把嘴巴都包痛了,一咳,痰就吐在了地板上。陈老师就把我从床上弄下来,压着我的头,让我把它吃了……”
“那你吃了没有!你给记者叔叔讲。”曾女士接过话问女儿。丝丝点点头,随后低下头不愿再说话。
“陈老师整个人都垮了”
园长建议,对当事老师处以终身禁教的处罚。
南区路幼儿园秦(音)姓园长表示,他此前并不知晓此事,老师也没有跟他汇报过。家长找他反映情况后,他找到当事的陈老师核实,陈老师承认确有此事,并愿意向家长和学生道歉。
秦园长对记者称:“经园方调查,当时小孩睡觉时吐痰,陈老师为限制她的行为,情急之下做出了这一过激行为。”
对陈老师这一“过激行为”的处理,秦表示,因为陈老师不属于幼儿园的正式职工,也不存在聘用关系,幼儿园目前只是对她作出立即停止实习工作的处罚,“并向主管部门建议,对其进行终身禁教的处罚。”
秦园长介绍,当事的陈老师今年18岁,贵州籍,是某师范学校的在校生,事发期间在南区路幼儿园实习。秦园长还证实,昨日接近中午的时候,他带着陈老师登门向当事女孩和家长道了歉。对有家长反映陈老师曾多次打伤其他小朋友的说法,秦园长没有直接回应,只是称,实习期间同事们对陈老师的评价都不错。
记者提出希望采访陈老师,被秦园长拒绝。他解释,目前陈老师的情绪非常低落,担心采访时她无法控制情绪发生意外,希望记者暂时不要打扰她。
秦园长透露,陈老师家住贵州边远山区,父母都有不同程度残疾,家境贫穷,还有个正在上学的弟弟,家里正期盼着她工作后能改变一下家里的境况,“现在出了这样的事,陈老师整个人都已经垮了。”
专家观点
这个实习老师需要心理干预
专家分析,她或许存在人格缺陷,曾遭遇类似经历
对陈老师强迫小女孩舔吃口痰一事,心理专家、重庆天爱心理咨询中心主任咨询师李晋伟分析,如果如家长所说,陈老师此前也曾伤害小孩,陈老师或许存在某种人格缺陷。一个多次对孩子施虐的老师,显然不适合继续做需要无私播撒爱心的幼儿教师,因此园长建议对其进行“终身禁教”处罚,有一定合理性。
李晋伟说,由于教师自身的心理素质和心理健康不佳,对学生心理造成伤害的现象屡屡发生,值得社会关注。贫穷、压力不应该成为老师对学生施虐的理由,当事老师之所以如此对待学生,或许与她成长过程中曾经遭遇的一些类似经历有关。
他认为,孩子在人格形成期,他身边的每一个人对他的影响都是很重要的,特别是老师和家长。教育部门是否能够在挑选教师的时候,做些心理筛选工作,而不是仅仅在后果已经出现、已对学生造成伤害后,再去处理老师。
李晋伟还分析,当事小女孩已经恐惧上学了,陈老师也垮了,如何让她们都从这件事中走出来,需要对她们进行相应的心理干预。小孩认知刚刚开始,要及时引导,排除上学恐惧,同时又不要让小孩错误地认为老师的批评都是错误的。陈老师才18岁,尚未毕业,人生才刚刚起步,学校应该对她进行引导,进行一定心理干预,帮助她早日认识到错误,并从自责的负面情绪中走出来,找到属于自己的另一片天地。(夏祥洲 王润)
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